Nombre y apellido: BRUSASCO
MANUEL
Comisión: 1
Sobre su experiencia de trabajo
en la materia
¿Qué
sienten que aprendieron?
Aprendí
tanto tecnicismos, como nuevas formas de ver la fotografía. Quizás desde una
perspectiva más sutil y poética.
¿Qué fue lo
que más les costó?
Lograr
buena iluminación en las puestas en escena fue algo que realmente me costó,
pero no tanto desde lo conceptual, sino mas bien de lo técnico, ya que no tuve
grandes herramientas para lograr lo deseado.
¿Cuáles
fueron los obstáculos personales?
No tuve grandes obstáculos
en esta materia, al menos así lo siento.
¿Qué
descubrieron o con qué se sorprendieron?
Como
mencione mas arriba descubrí nuevos métodos y formas de percibir la imagen a
través de la mirada.
¿Qué sienten
qué les queda incorporado?
Herbaria me
despertó interés por las plantas, así que podría decir que me queda incorporado
eso. En resumidas cuentas, creo que me ayudo a mejorar mi sensibilidad.
Desde la
percepción
¿Sienten
que algo cambió? ¿Sienten que miran distinto? ¿En qué sentido?
Bueno, es
más o menos lo que dije en la anterior respuesta, aprendí a ver más allá de lo
superficial y literal.
Sobre los
contenidos y nuestro trabajo
¿Cuál fue
la experiencia que más disfrutaron?
Herbaria me
gusto. Y el ultimo tp, mucho más que el segundo.
¿Cuál fue
la que más le aportó a nivel aprendizaje?
Creo que
todos son parte del proceso de aprendizaje.
¿Cuál fue
la que menos le aporto?
¿Qué les
parecieron los tiempos de cada experiencia?
Suficientes.
Por lo menos para mi fueron suficientes y pude incorporar el aprendizaje sin
problema de tiempos.
¿Qué
cambiarían de las clases teóricas y técnicas?
Nada
particular
¿Qué
cambiarían del trabajo en comisión con sus docentes?
Nada particular.
Sobre sus intereses
¿En qué área les gustaría
trabajar o desarrollarse dentro de la disciplina audiovisual?
Postproducción. Disfruto mucho
el montaje y la edición.
¿Hay algo que no hayamos
preguntado y qué les gustaría agregar?
Muchas
Gracias por acompañarnos en esta maravillosa cursada.
Equipo de
Cátedra Valansi
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